LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL CONTEXTO DE LA ÉPOCA ACTUAL

Veronika Mužná

Resumen


El artículo trata sobre la situación actual en la formación del profesorado en la República Checa, el tema central se enfoca en el aspecto social y psicológico de la educación de los alumnos y profesores desde el punto de vista de pensadores como Comenius o Naranjo, brevemente se menciona el síndrome Burnout. Se presenta la idea de que si la educación de los maestros y de los niños, que dependen uno del otro, es apropiada para sus necesidades y para las necesidades de toda la sociedad de hoy en día.
El artículo está dedicado al proyecto de Competencia de beca de estudios en la Universidad de Palacky en Olomouc: Investigación sobre la inclusión de las personas con necesidades especiales (IGA_PdF_2017_008).


Palabras clave


Educación, formación, gestalt, burnout, profesor, amor, alumno.

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